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知识管理与信息管理的关系,目前学术界常见的四种观点为:()
A.阶段说
B.等同说
C.包含说
D.映射说
相关标签： 知识管理 学术界
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企业管理的最高阶段是（）
A、知识管理和战略管理
B、知识管理和文化管理
C、文化管理和战略管理
D、创新管理和战略管理
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学术不端行为严重损害了学术界的形象,阻碍了高素质人才的培养和科技水平的提高。严惩学术不端行为既是对“闯红线”者也是对有可能“闯红线”者最好的警示。但惩处不是一劳永逸的良方,对不同群体身上出现的学术不端行为,要采取不同的处理方式。对成名学者的学术行为要严格要求;对青年教师学术不端要坚持惩处和教育并行,引导他们树立正确的学术观;对学生中的学术不端行为要坚持教育、引导和指导为主,不能简单处分了事。这段
A．要严惩学术不端行为，以维护学术界的尊严
B．对不同人群的学术不端行为应采取不同的处理方式
C．学术造假已经成为学术界很严重的道德问题
D．处理学术不端行为应以教育为主
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国内的学者将知识管理定义为:km=irm＋hrm。km是知识管理,irm是信息资源管理,而hrm则是人力资源管理。这个定义从技术角度来看待知识管理。对于隐性知识,用信息资源管理的手段来处理;而对于显性知识,则要通过人力资源管理的手段与方法,促使显性知识的外明化。()
此题为判断题(对，错)。
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知识管理是资源要素管理的重要组成部分。以下关于知识管理的描述。不正确的是：()
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关于OA和知识管理，不正确的说法有（）。
A、OA是知识管理的基础
B、知识管理是OA量变到质变的过程
C、OA的目的在于管理工作的电子化、网络化、自动化
D、知识管理在OA的初级阶段实现