A.客观物质性、主观能动性和社会历史性
B.尝试性、探索性和学习性
C.生产实践、改造社会和科学实验
D.客观性、目的性和探索性
教育活动内容的组织应注重(),寓教育于生活、游戏之中。
A、综合性
B、趣味性
C、活动性
D、学习性
A.运用卡片法记录并分类每个问题
B.运用文献法了解研究问题的现状
C.运用框图法确定研究问题的板块
D.通过实地考察明确研究问题的主题
E.通过访问研究对象了解待研究的问题