在教育学发展过程中，美国鲍尔斯、金蒂斯代表的学派是（）。

A.批判教育学

B.文化教育学

C.实用主义教育学

D.实验教育学

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  A、儿童教育学

  B、科学教育学

  C、个体教育学

  D、自然教育学

  E、社会教育学

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• 德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为“科学的教育学”，这种“科学的教育学”被称为（）

  A、经验教育学

  B、思辨教育学

  C、实验教育学

  D、活动教育学

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• 精神科学教育学即（），它与实验教育学和赫尔巴特式的教育学相对立。
  A.实用主义教育学B.批判教育学C.社会主义教育学D.文化教育学

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