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同学们,童话故事带给我们无限的快乐。那么,你也来尝试编写童话故事,把快乐传递给别人吧。
  请你选择几种动物、植物或几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。可以以故事中主人公的名字为题,也可以以故事内容来命题,还可以以故事中想告诉大家的道理来命题。
  要求:想象丰富,叙述流畅。

相关标签: 童话故事   主人公  

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  • 主题统觉测验(TAT)结果分析步骤的第一步是()

    A、估计主人公

    B、确定主人公

    C、检查主人公

    D、分析主人公的压力

    E、以上都不对

  •   小时侯我们伴着童话成长,我们也学习过几篇童话故事,那么你能写出一篇童话故事来吗?
      要求:(1)字数不少于500字。
         (2)可以在其他童话故事的基础上续写和扩写,也可以自己创作。

  • 普希金的叙事诗《鲁斯兰和柳德米拉》取材于俄罗斯童话故事。

    A、对

    B、错

  • 作文。 
     我们已经读过不少童话故事,现在请你来编一个童话故事,故事的主人公是小鸭子、小灰兔和长腿马。 
     要求:1.突出拟人化的表达手法; 
     2.讲清它们之间的故事; 
     3.题目自拟。

  • 童话诗是童话故事和诗歌形式的结合。童话诗属于叙事诗类的一支,它有完整的童话故事情节,其中人物多是拟人形象。()

    此题为判断题(对,错)。

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