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内驱力可以分成以下两种()。

A、生理内驱力和社会内驱力

B、生理内驱力和心理内驱力

C、心理内驱力和社会内驱力

D、正诱因和负诱因

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    A.认知内驱力B.直接的内驱力C.自我提高的内驱力D.间接的内驱力E.附属的内驱力
  • 第16题学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即(  )。
    A.强化的内驱力B.认知的内驱力C.好奇的内驱力D.自我提高的内驱力E.附属的内驱力
  • 奥苏贝尔认为学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即( )的内驱力、( )的内驱力和附属的内驱力。

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    A.原始性内驱力

    B.周期性内驱力

    C.间断性内驱力

    D.继发性内驱力

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