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马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”这说明（ ）。
A、认识过程包含非理性因素的参与
B、非理性因素是人的重要认识能力
C、非理性因素对人的认识活动的发生与停止起着重要的控制和调节作用
D、积极的情感、情绪对认识的发展是一种推动力量
相关标签： 非理性
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文化管理的特征表现为其管理是（）
A、非理性的
B、纯理性的
C、理性的
D、理性与非理性的结合
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列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求”；爱因斯坦说：“真正有价值的东西并非从野心或仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热诚中产生”。这充分说明（ ）。
A.理性因素在认识中起主导作用
B.非理性因素在认识中不起作用
C.非理性因素在认识中起微小作用
D.非理性因素在认识中起重要作用
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学校社会工作者小秦在服务中发现，晓涛性格内向，不善交际，与同学老师的关系较为疏远，他认为别人都看不起自己，内心越来越自卑。针对晓涛的问题，小秦试图以“转换想法”的技巧，帮助晓涛学习以正面想法面对负面感受。小秦首先应引导晓涛()。
A.对非理性想法进行驳斥B.分辨和判断是否有非理性想法C.接纳自己的非理性想法D.以客观事实为基础重建合理想法 -
列宁说没有人的感情，就从来没有也不可能有人对于真理的追求”;爱因斯坦说：“真正有价值的东西并非从野心或仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热诚中产生”。这充分说明_____。
A:理性因素在认识中起主导作用
B:非理性因素在认识中不起作用
C:非理性因素在认识中起微小作用
D:非理性因素在认识中起重要作用
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会使人们迫于团体压力，做出非理性的选择。
A．经济理性模型
B．有限理性模型
C．社会模型
D．完全非理性模型