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在纱疵的特点介绍中,具有“粗节部分一端变形且有弯曲,解捻拉断后,一端发毛,另一端为光滑有弯曲的纱线”的是().

A、细纱接头

B、杂丝

C、小辫子

D、飞花

相关标签: 小辫子  

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  • 课文回顾。
      星期日,刚吃过午饭,李丹就忙着打扮起来了。她穿上了漂亮的花裙子,小辫子上扎了蝴蝶结。她和同学约好了,要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目,她准备了一曲独唱。
    1.李丹什么时候要去敬老院?她准备了什么节目?
    __________________
    2.李丹是怎样打扮自己的?用“____”画下来。

  • 课内阅读轻松答。
      我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
      爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
      在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”
      “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
      爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
    1.从“终于”这个词里,我们能体会到什么?
    ____________________
    2.老爷爷和“我”爬上天都峰后,为什么要互相道谢呢?
    ____________________
    3.文中画横线的句子告诉我们一个什么道理?
    ____________________

  • 从我有记忆的时候起,直到现在,凡我所曾经到过的地方,在空地上,常常看见有“变把戏”的,也叫作“变戏法”的。这变戏法的,大概只有两种——一种,是教一个猴子戴起假面,穿上衣服,耍一通刀枪;骑了羊跑几圈。还有一匹用稀粥养活,已经瘦得皮包骨头的狗熊玩一些把戏。末后是向大家要钱。一种,是将一块石头放在空盒里,用手巾左盖右盖,变出一只白鸽来;还有将纸塞在嘴巴里,点上火,从嘴角鼻孔里冒出烟焰。其次是向大家要钱。要了钱之后,一个人嫌少,装腔作势的不肯变了,一个人来劝他,对大家说再五个。果然有人抛钱了,于是再四个,三个……抛足之后,戏法就又开了场。这回是将一个孩子装进小口的坛子里面去,只见一条小辫子,要他再出来,又要钱。收足之后,不知怎么一来,大人用尖刀将孩子刺死了,盖上被单,直挺挺躺着,要他活过来,又要钱。“在家靠父母,出家靠朋友……‘哗嚓!哗嚓!’”变戏法的装出撒钱的手势,严肃而悲哀的说。别的孩子,如果走近去想仔细的看,他是要骂的;再不听,他就会打。果然有许多人“哗嚓”了。待到数目和预料的差不多,他们就捡起钱来,收拾家伙,死孩子也自己爬起来,一同走掉了。看客们也就呆头呆脑的走散。这空地上,暂时是沉寂了。过了些时,就又来这一套。俗话说,“戏法人人会变,各有巧妙不同。”其实许多年间,总是这一套,也总有人看,总有人“哗嚓”,不过其间必须经过沉寂的几日。我的话说完了,意思也浅得很,不过说大家“哗嚓哗嚓”一通之后,又要静几天了,然后再来这一套。到这里我才记得写错了题目,这真是成了“不死不活”的东西。(鲁迅《伪自由书•现代史》)有人说用《现代史》这个做题目还不如用《变戏法》,你能说说用哪个题目更好吗?简述理由。

  • 鲁迅与萧红 

     一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。  一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年来流浪生活给打击得已经有点冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。  在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。  鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。  萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们都看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥的老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。  在那个艰苦的年代,没有鲁迅先生,也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去,甚至颓唐地毁灭自己。是的,没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面,鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父,他一生对青年的帮助,是人们万世所感念的。 1.联系上下文理解下列词语的意思。  举目无亲  一见如故 2.联系上下文理解下列句子的意思。 (1)“当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了”。  “心里的冰块”是  萧红心里的冰块融化了是因为 (2)“没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛”。  “荆棘满地”是暗指  这“牢笼”又是指 一这句话的意思是____ 3.用“‖”将文章的最后一节划分为三个层次,并写出每个层次的意思。  第一层:  第二层:  第三层: 4.写出下列词的近义词和反义词。  近义词:坦率( ) 亲密( ) 慈祥( )  反义词:陌生( ) 遥远( ) 冰冷( ) 

  • 读下面的文段,回答问题。
      老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”
      “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
      爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
    1.写出下面词语的近义词。
    居然——()   汲取——()
    2.“我”和老爷爷互相道谢,因为____________
    3.文中画横线的句子中的“力量”指的是
    (1)善于向他人学习的精神。()
    (2)不怕困难、勇于攀登的精神。()

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