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书面语言学习的关键期是()。

A、4—5岁

B、5岁左右

C、1—3岁

D、4—6岁

相关标签: 关键期   语言学习  

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  • 脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在“关键期”,即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如:3岁以前是动作发展的“关键期”,1~3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。

    A、狼孩10岁时回归社会,学会了简单的语言

    B、先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练,最终学会了说话

    C、母亲在怀孕期问给腹中的胎儿听音乐

    D、某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

  • 国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是 ()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

  • 在儿童心理发展中,少年期是一个关键期,这个时期又称为()、危险期、()、关键期、可塑性最大的时期。

  • 蒙特梭利博士根据幼儿心理发展的特点指出,3-5岁是幼儿自我控制发展的关键期,4岁是幼儿同伴交往发展的关键期,5岁是幼儿由生理性需要向社会性需要发展的关键期。()

    此题为判断题(对,错)。

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