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罗素悖论引发了数学的第三次危机，它的一个通俗解释就是理发师悖论：在某个城市中有一位理发师，他的广告词是这样写的：“本人的理发技艺十分高超，誉满全城。我将为本城所有不给自己刮脸的人刮脸，我也只给这些人刮脸。我对各位表示热诚欢迎！”现在的问题是：如果理发师的胡子长了，他能给自己刮脸吗（）
A、能
B、不能
C、无结果
相关标签： 理发师 广告词
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《一千零一夜》的《理发师第一个兄弟的故事》中，理发师的第一个兄弟是（）。
A、裁缝
B、医生
C、男仆
D、理发师
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某些理发师留胡子,因此,某些留胡子的人穿白衣服。下述哪项如果为真,足以佐证上述论断的正确性?
A、某些理发师不喜欢穿白衣服。B、某些穿白衣服的理发师不留胡子。C、所有理发师都穿白衣服。D、某些理发师不喜欢留胡子。E、所有穿白衣服的人都是理发师。 -
罗素悖论引发了数学的第三次危机，它的一个通俗解释就是理发师悖论：在某个城市中有一位理发师，他的广告词是这样写的：“本人的理发技艺十分高超，誉满全城。我将为本城所有不给自己刮脸的人刮脸，我也只给这些人刮脸。我对各位表示热诚欢迎！”现在的问题是：如果理发师的胡子长了，他能给自己刮脸吗（）
A、能
B、不能
C、无结果
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郭老师为幼儿园新创设了活动区“美美理发店”，有一天，理发师晨晨忙着给“顾客”丽丽剪头发，由于“理发店”只有一位顾客，“理发师”妮妮则拿着“剪刀”呆呆地坐在椅子上发愣，郭老师在旁看了一会儿走了。突然晨晨跑过来对郭老师说:“老师，我没有电吹风给客人吹头发。”郭老师回应说:“没有电吹风，你可以干别的啊!”一段时间以来理发师”们就只会给顾客剪、吹头发，“顾客”渐渐地少了。最后“理发师”们因无人光顾纷纷离开了“理发店”，郭老师见状，无奈地将“理发店”撤掉了。(1)请从幼儿游戏的持与指导角度析教师的教育行为。（10分）(2)针对教师的教育行为提出合理建议。（10分）