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提出“重视个别差异”这一数学教育原则是依据了儿童()
A.认知发展的个别差异性
B.个性差异性
C.学习能力的个别差异性
D.教育背景的个别差异性
相关标签： 差异性 学习能力
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F、无差异性营销策略或集中性营销策略
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A、差异性营销策略
B、无差异性营销策略
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D、差异性营销策略或无差异性营销策略
E、差异性营销策略或集中性营销策略
F、无差异性营销策略或集中性营销策略
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