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现代科学技术开始于19世纪末，当时出现了有组织的、规模较大的科学技术研究单位，这有内在的和外部的原因。内在原因是科学技术到这时期比较复杂，专业、专科很多。外部原因是当时出现的一场技术革命。这段话主要支持了这样一个论点（ ）。
A、即现代科学技术产生于19世纪末B、即现代科学技术是内外两种因素作用的结果C、即现代科学技术产生的外因大于内因D、即现代科学技术的出现使科学技术研究单位变得有组织有规模
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下列哪些体现了科学技术的教育功能（）
A、科学技术促进了教育观念的转变
B、科学技术促进了教育内容的改变
C、科学技术决定了教育内容
D、科学技术的进步与教育的进步完全同步
E、科学技术促进了教育方式的改变
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科学技术是生产力的观点强调了（）
A.科学技术是现代社会生产力的不可缺少的组成部分
B.科学技术可以直接实现对自然界的改造
C.科学技术可以取代劳动者的作用
D.科学技术已经成为现代社会生产力中最活跃、最先进的因素
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科学技术的教育功能体现在（）
A、科学技术促进了教育观念的转变
B、科学技术促进了教育内容的改变
C、科学技术促进了教育方式的改变
D、科学技术促进了人类精神风貌的改变
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科学技术的军事功能包括（）
A、科学技术带来武器装备的变革
B、科学技术带来战争形态的变革
C、科学技术带来军队编制体制的变革
D、科学技术带来指挥方式的变革
E、科学技术带来军事目的的改变
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现代科学技术开始于19世纪末，当时出现了有组织的、规模较大的科学技术研究单位，这有内在的和外部的原因。内在原因是科学技术到这时期比较复杂，专业、专科很多。外部原因是当时出现的一场技术革命。这段话主要支持了这样一个论点（ ）。
A、即现代科学技术产生于19世纪末B、即现代科学技术是内外两种因素作用的结果C、即现代科学技术产生的外因大于内因D、即现代科学技术的出现使科学技术研究单位变得有组织有规模