科学、技术与社会三者之间的互动所形成的互动模式包括()
A.科学的技术化B.技术的科学化C.科学技术的社会化D.社会的科学技术化E.科学、技术与社会的—体化

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• 科学技术是第一生产力，这是因为（）
  A.科学技术是社会发展的根本动力
  B.科学技术渗透到现代生产力系统的各类要素之中
  C.科学技术对物质生产具有主导作用和超前作用
  D.科学技术已经成为推动生产力发展的巨大杠杆
  E.科学技术可以一视同仁地为一切经济基础服务

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• 下列哪些体现了科学技术的文化功能（）

  A、科学技术本身是一种文化

  B、科学技术促进了人类精神风貌的改变

  C、科学技术促进了其他文化的全面发展

  D、科学技术决定了文化

  E、科学技术的发展和文化的发展是同步的

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• 科学技术对人类伦理道德的影响主要体现在哪些方面（）

  A、科学技术构成了人类伦理道德的最可靠的思想基础

  B、科学技术决定了人类的伦理道德

  C、现代是科学技术的发展推动了伦理学的研究

  D、伦理学的发展完全取决于科学技术

  E、科学技术就是研究人类伦理学技术的

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• 现代科学技术开始于19世纪末，当时出现了有组织的、规模较大的科学技术研究单位，这有内在的和外部的原因。内在原因是科学技术到这时期比较复杂，专业、专科很多。外部原因是当时出现的一场技术革命。这段话主要支持了这样一个论点（　　）。

  
  A、即现代科学技术产生于19世纪末B、即现代科学技术是内外两种因素作用的结果C、即现代科学技术产生的外因大于内因D、即现代科学技术的出现使科学技术研究单位变得有组织有规模

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• 科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面？（　）

  A.科学技术能够改变教育者的观念

  B.科学技术能够影响受教育者的数量

  C.科学技术可以影响教育的内容

  D.科学技术能够影响受教育者的教育质量

  E.科学技术可以影响教育的方法和手段

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