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不同专业创造力的最佳年龄表现为（）。
(A)自然科学领域的创造力在青年期达到最高峰
(B)自然科学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰
(C)人文科学领域的创造高峰在青年期
(D)人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期
相关标签： 创造力 人文科学 最高峰
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五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。
A、环境对创造力的影响
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D、创造力投资理论
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五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
A、环境对创造力的影响
B、创造力成分模式
C、创造力演化系统观
D、创造力投资理论
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根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型()
A.标准式创造力
B.持续式创造力
C.探索性创造力
D.意外式创造力
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创造力是人类行为中最复杂的表现之一，其核心特征主要有（）。
A、创造力是多种要素的整合
B、具有创造力的个人存在内在动机
C、激发创造力需要互动
D、创造力是将内隐的思考外显化的过程
E、具有创造力的个人不存在内在动机