患者张某,72岁,腹泻待查收入院,医嘱:查血常规和电解质并做血培养。如将血液同时抽出,血液注入各试管的顺序是A、血常规试管→查电解质的试管→血培养瓶
B、血常规试管→血培养瓶→查电解质的试管
C、血培养瓶→查电解质的试管→血常规试管
D、血培养瓶→血常规试管→查电解质的试管
E、查电解质的试管→血培养瓶→血常规试管
在血培养瓶内应注入的血液量应为A、2ml
B、3ml
C、5ml
D、8ml
E、10ml
下列有关标本采集的叙述正确的一项是A、取下针头,分别注入三个试管内
B、电解质的标本应注入干燥管内送检
C、血培养标本注入后无须摇匀
D、使用抗生素后就不能采集血培养标本
E、为防止培养基变质,可在培养瓶内加入适量防腐剂
相关标签: 电解质 血常规
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下列关于电解质的说法中错误的是()
A、补充电解质主要目的是维持体液渗透压和内环境稳定,不属于营养支持
B、电解质具有维持体液渗透压、水平衡、酸碱平衡、神经肌肉应激性等功能
C、电解质属于营养物质,在进行营养支持治疗时要根据病情进行补充
D、电解质在人体中具有非常重要的功能,电解质紊乱症状缺乏典型性,需要加强监测和关注 -
患者张某,72岁,腹泻待查收入院,医嘱:查血常规和电解质并做血培养。如将血液同时抽出,血液注入各试管的顺序是A、血常规试管→查电解质的试管→血培养瓶
B、血常规试管→血培养瓶→查电解质的试管
C、血培养瓶→查电解质的试管→血常规试管
D、血培养瓶→血常规试管→查电解质的试管
E、查电解质的试管→血培养瓶→血常规试管
在血培养瓶内应注入的血液量应为A、2ml
B、3ml
C、5ml
D、8ml
E、10ml
下列有关标本采集的叙述正确的一项是A、取下针头,分别注入三个试管内
B、电解质的标本应注入干燥管内送检
C、血培养标本注入后无须摇匀
D、使用抗生素后就不能采集血培养标本
E、为防止培养基变质,可在培养瓶内加入适量防腐剂
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患者张某,72岁,腹泻待查收入院,医嘱:查血常规和电解质并做血培养。如将血液同时抽出,血液注入各试管的顺序是()
A、血常规试管→查电解质的试管→血培养瓶
B、血常规试管→血培养瓶→查电解质的试管
C、血培养瓶→查电解质的试管→血常规试管
D、血培养瓶→血常规试管→查电解质的试管
E、查电解质的试管→血培养瓶→血常规试管
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电解质的参与可促进血清学试验的进行,其原理是()。
A.电解质的离子可改变抗原和抗体的比例
B.电解质的离子可改变抗原与抗体表面的电荷
C.电解质因为改变液体的渗透压而促进反应的进行
D.电解质离子的存在能提高抗原与抗体分子的大小 -
凡是溶于水能导电的物质( ).
A、一定是电解质
B、一定是强电解质
C、可能是电解质,但绝不是非电解质
D、可能是电解质.也可能是非电解质