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新课程不仅要求教师的观念更新，而且要求教师的角色要转变，具体要求有（ ）。
A.从教学与社会的关系看，新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者
B.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者
D.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
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