下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（　）。
A.我国正探索一种“均权制”的课程管理体制
B.我国确立了“一纲多本”的课程改革方略
C.课程改革就是改教材
D.课程改革的价值取向要逐步与国际接轨

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• 因为课程改革最终要在教学中实施，所以，一所学校课程改革成功与否关键是教师实施课程的素质和能力。

  A、对

  B、错

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• 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（　　）。

  
  A.增强国家对课程改革控制权B.课程结构的更新C.为课程改革提供的物质基础D.课程改革由受教育者完成

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• 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（　　）。
  A.内容的丰富B.增强国家对课程改革控制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供的物质基础E.课程改革由受教育者完成

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