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职业技能类 - 面试求职

什么情况会导致ForceClose?如何避免?能否捕获导致其的异常?

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Androiddvm的进程和Linux的进程,应用程序的进程是否为同一个概念

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考题回顾

题目来源:1月6日下午安徽芜湖市面试考题

试讲题目

1、题目:给予树

2、内容

圣诞节快要到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个问题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要有五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?

圣诞节前夕,我给了每个孩子二十美元,提醒每人至少准备四份礼物。接着,我把他们带到一个商场,分头去采购,约定两小时后一起回家。

回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你默默口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?

一回到家,我立即把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有很多卡片,其中议长是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃,于是,我去下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅的声音很低,显然在没能给我们毛到像样的礼物而难过。“我的钱就......只够买这写棒棒糖了。可是妈妈,我们有那么多人,已经能收到许多礼物了,而那个小女孩却什么也没有。”

我紧紧地拥抱着紧吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。

3、基本要求:

1、讲解生字词,让学生认识并会书写

2、通过关键词联系上下文,了解文意

3、10分钟之内完成试讲,配合合理的板书。

答辩题目:

1、回想下刚才所讲授的课文,说说你的教学目标是什么?你是如何实现你的教学目标的?

2、通过本课的讲授,你最想告诉学生什么?

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考题回顾

题目来源:1月6日下午湖南省邵阳市面试考题

试讲题目:论语十二章

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

基本要求:

1.要有板书

2.试讲10分钟左右

3.条理清晰,重点突出

4.讲解文本中体现的学习方法

答辩题目:

1.你觉得初中学生学习《论语》有哪些现实指导意义

2.说说《论语》的其他篇章对你的启示

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有的老师上课穿拖鞋,对此,你怎么看?

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IntentService有何优点?

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activity一般会重载7个方法用来维护其生命周期,除了_____\_外还有___________。

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android的四大组件是___________。

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