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行为学

组织行为学应依照不同情景用不同的方法研究人的心理和行为,这就是组织行为学的()

  • A实用性

  • B系统性

  • C权变性

  • D科学性

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在消费者行为学发展的哪一阶段,消费者行为学从其他学科中分离出来成为一门独立的学科?()
A、萌芽时期
B、应用时期
C、发展时期
D、反思时期
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组织行为学的研究必须以其邻近学科的研究作为自己的理论基础,这体现了组织行为学的()

  • A科学性

  • B实用性

  • C系统性

  • D跨学科性

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管理学的早期发展,除了和科学管理理论相关外,还和哪门学科的兴起也是分不开的?()

  • A管理心理学

  • B工业心理学

  • C组织行为学

  • D管理行为学

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2.某公司的中层干部认真学习了组织行为学之后,工作能力有所提高,相应地公司的绩效水平大大改善,这说明组织行为学具有()。
A.边缘性B.实用性C.综合性D.两重性
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确定目标消费群受众的两个依据:社会人口统计学的角度和社会心理学、消费行为学的角度,下列因素中属于社会心理学、消费行为学角度的有()。

A、兴趣爱好

B、消费习惯

C、职业

D、生活习性

E、教育

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组织理论研究的主要分支学科为组织()。A结构学B协调学C行为学D管理学E设计学

组织理论研究的主要分支学科为组织()。

A结构学B协调学

C行为学D管理学

E设计学

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一定组织中

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人类学是研究组织行为学的重要理论基础之一,它又分为体质人类学、文化人类学和考古学,其中与研究组织行为学关系最密切的是

A.体质人类学

B.文化人类学

C.考古学

D.原始人类学

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组织行为学的研究对象包括哪三层含义?()

A、研究一定组织环境下人与群体行为的规律

B、组织行为学的目的是实现组织的目标

C、组织中的个体行为

D、研究人的行为的规律性

E、组织中的群体行为

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组织行为学研究的目的是提高组织运行的有效性,即组织行为学的自变量可以理解为()

A、个体行为,群体行为,组织行为

B、生产效率、工作的满意度、工作的流动性、缺勤情况

C、综合性、应用性

D、组织绩效,组织效率

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组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识,在组织管理工作的实践中,来解释组织中人的行为。反映了组织行为学的()

A、多层次性

B、多学科交叉性

C、两重性

D、实用性

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组织行为学面临的挑战有组织行为学面临的挑战有:()

A、工作中技术与人性成分不可分的混在一起

B、员工影响到组织内的工作及用于评价工作的标准

C、组织结构图不再能够反映工作场所特性的影响和关系网络

D、人们更重视工作和生活的质量

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认知行为学派在助人的过程中为了使服务对象改变,一方面要协助他做到自我了解、自我控制;另一方面也要提供外在监督,实现自我控制与外在控制的结合。在认知行为学派视域下,社会工作者在专业关系中扮演的重要角色有( )。

  • A、教育者

  • B、领导者

  • C、组织者

  • D、陪伴者

  • E、倡导者

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认知行为学派在助人的过程中为了使服务对象改变,一方面要协助他做到自我了解、自我控制;另一方面也要提供外在监督,实现自我控制与外在控制的结合。在认知行为学派视域下,社会工作者在专业关系中扮演的重要角色有()。

  • A教育者

  • B领导者

  • C组织者

  • D陪伴者

  • E倡导者

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组织行为学有三层含义,它们是()。
A.研究对象是人的心理和行为的规律性、
B.研究范围是一定组织中的人的心理与行为规律
C.研究对象是领导者的心理和行为的规律性
D.研究范围是所有组织中的人的心理与行为规律
E.组织行为学研究的目的是达到组织既定的目标 确认答案
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认知行为学派在助人的过程中为了使服务对象改变,一方面要协助他做到自我了解、自我控制;另一方面也要提供外在监督,实现自我控制与外在控制的结合。在认知行为学派的助人过程中,社会工作者在专业关系中扮演的重要角色有()。

  • A教育者

  • B领导者

  • C组织者

  • D陪伴者

  • E倡导者

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对组织行为学含义理解错误的是()。

A、研究对象是人的心理和行为的规律性

B、研究范围是一定组织中人的心理和行为规律及组织对环境的影响

C、研究目的是掌握人的心理及行为规律,提高预测、引导、控制人的行为的能力,达到组织目标

D、其实质是一门现代管理科学,是管理领域中行为学派的理论和方法的支柱

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康复医学是一门A.研究残疾人和病人的行为学B.研究残疾人和病人的社会心理学C.是一门语言矫治学D.

康复医学是一门

A.研究残疾人和病人的行为学

B.研究残疾人和病人的社会心理学

C.是一门语言矫治学

D.是一门有关促进病、伤、残者恢复身体、精神和社会生活功能为目标的学科

E.是一门有关促进残疾人恢复的特殊教育学

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试述管理者学习组织行为学的重要意义。
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