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为了激活新旧知识之间的实质性联系,提高已有知识对接受新知识的有效影响,奥苏贝尔提出了()
A.比较组织者
B.陈述性组织者
C.说明性组织者
D.先行组织者
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相关标签: 组织者   说明性  

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  • 下列关于先行组织者叙述错误的是()

    A、先行组织者,是指与学习内容有关的但以学生易懂的通俗语言呈现的引导性材料

    B、由美国著名的教育心理学家加涅提出

    C、采用先行组织者的技术进行讲授,可以产生有意义的接受学习

    D、比较性组织者是对新旧知识的异同点进行比较,可以是生动形象的文字比喻,也可以是实物演示、物理模型、图片、图表等

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