依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）语文教学是不断发展的，总结语文教学理论的工作是无止境的，我们必须。①推动语文教学的顺利前进②及时地进行总结③密切注视语文教学的每一步发展④不断提高它的理论水平A:②③①④
B:③②④①
C:④②③①
D:③④②①

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• 中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。

  A、教学过程

  B、教学目标

  C、教学任务

  D、教学实践

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• 下列不属于中学语文教学研究目的的是()。

  A.处理语文教学的细节环节

  B.认识语文教学现象

  C.揭示语文教学规律

  D.指导语文教学实践

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