某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是
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A．①⑤B．②③C．②④D．③⑤
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下表是某培养液成分含量表。请据表回答：
（1)若用于培养微生物，该培养液中有___\__类营养物质，可培养的微生物的同化作用类型是______。（2)此培养液若用来培养固氮微生物，则应除去的成分是____\_，应加入的物质是_______。（3)若用该培养液进行植物的无土栽培，则__\_成功，原因是_____________。（4)若用该培养液培养纤维素分解菌，应加入的物质是___\_；为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入____\__，将呈_______反应。
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(4分)上表中培养液pH均为6.0，若对SM01中阿拉伯胶降解酶的活力进行测定，则应选用表中的_____培养液，针对不选用的其他培养液，分别说明原因：（1）_____；（2）_____；（3）_____。
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下列有关克隆技术和胚胎工程的相关叙述，错误的是
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A．植物组织培养基中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化B．动物细胞培养液中添加的抗生素需进行种类和数量的选择以抑制细菌生长C．胚胎干细胞培养中需要充入O2和CO2，CO2的主要作用是维持培养液的pHD．早期胚胎的培养液与动物细胞培养的培养液成分不同之处是不含有动物血清
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巴斯德认为，空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子，发现海拔越高，培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上，20个装了培养液的瓶子，只有一个长出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重复了巴斯德的实验，却得出不同的结果：即使在海拔很高的地方，所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。以下哪项如果为真，最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果？（ ）
A、只要有氧气的刺激，微生物就会从培养液中自发地生长出来
B、培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染
C、普歇和巴斯德的实验设计都不够严密
D、干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌，培养液一旦冷却，枯草杆菌的孢子就会复活，迅速繁殖
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在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格（2mm×2mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为（注：1mL=103mm3)
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A．5.2×104B．3.25×105C．5.2×103D．3.25×104