高中生根据一定条件来表达自己的情绪，有时情感外在的形象与内隐的体验不一致。这说明高中生的情绪情感发展具有（）。

A.稳定性

B.激动性

C.深刻性

D.两极性

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• 阅读下面的文字，根据要求作文。
      老师常常对高中生说：“细节决定成败，性格决定命运。”这两句话情真意切，充满了过来人对即将步入人生道路的高中生的人文关怀。
      请你以“细节和性格”为话题，写一篇不少于500字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

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• 高中生根据一定条件来表达自己的情绪，有时情感外在的形象与内隐的体验不一致。这说明高中生的情绪情感发展具有（）。

  A.稳定性

  B.激动性

  C.深刻性

  D.两极性

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• 基于以下题干：
  三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有：文学、经济、历史和物理。
  赵选修文学或经济；
  王选修物理；
  如果一门课程没有任何一个高中生选修，那么任何一个初中生也不能选修该课程；如果一门课程没有任何一个初中生选修，那么任何一个高中生也不能选修该课程；一个学生只能选修一门课程。
  如果上述断定为真，且钱选修历史，以下哪项一定为真？
  A．孙选修物理。
  B．赵选修文学。
  C．张选修经济。
  D．李选修历史。

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