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根据儿童身心发展的个别差异性的特点,教学活动应当循序渐进的进行。判断对错

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  • 实践是检验真理的唯一标准。这是因为( )。

    A.实践具有自觉能动性的特点

    B.实践是认识的来源

    C.实践具有直接现实性的特点

    D.实践是认识的目的

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