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某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.

花盆编号

培养条件

1号

室温(20°C),光照充足,适量浇水

2号

室温(20°C),黑暗中,适量浇水

3号

室温(0°C),光照充足,适量浇水

4号

室温(20°C),光照较暗,适量浇水

5号

室温(20°C),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死

6号

室温(20°C),光照较暗,不浇水(1)该实验探究___\_非生物因素对马铃薯生长发育的影响.其中1号和3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响.

(2)马铃薯的这种繁殖方式属于______.(3)5号花盆中的马铃薯最终会___\_,原因是______.(4)你认为该实验设计___\_(选填是或否)存在缺陷,理由是:______.

相关标签: 马铃薯   生长发育  

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    花盆编号

    培养条件

    1号

    室温(20°C),光照充足,适量浇水

    2号

    室温(20°C),黑暗中,适量浇水

    3号

    室温(0°C),光照充足,适量浇水

    4号

    室温(20°C),光照较暗,适量浇水

    5号

    室温(20°C),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死

    6号

    室温(20°C),光照较暗,不浇水(1)该实验探究___\_非生物因素对马铃薯生长发育的影响.其中1号和3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响.

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