某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆编号
培养条件
1号
室温(20°C),光照充足,适量浇水
2号
室温(20°C),黑暗中,适量浇水
3号
室温(0°C),光照充足,适量浇水
4号
室温(20°C),光照较暗,适量浇水
5号
室温(20°C),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死
6号
室温(20°C),光照较暗,不浇水(1)该实验探究___\_非生物因素对马铃薯生长发育的影响.其中1号和3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响.
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于______.(3)5号花盆中的马铃薯最终会___\_,原因是______.(4)你认为该实验设计___\_(选填是或否)存在缺陷,理由是:______.
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D.人口较多,有机肥充足小题2:当地农民采用马铃薯稻草覆盖免耕栽培技术的优势是
A.增加昼夜温差,利于有机质的积累
B.垄沟可以发展渔业,增加农民收入
C.覆盖稻草能增强土壤透气性,增加土壤有机质
D.筑垄利于杂草生长,防止垄台水土流失
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薯类产量包括()。
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B.芋头和马铃薯
C.马铃薯和木薯
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某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆编号
培养条件
1号
室温(20°C),光照充足,适量浇水
2号
室温(20°C),黑暗中,适量浇水
3号
室温(0°C),光照充足,适量浇水
4号
室温(20°C),光照较暗,适量浇水
5号
室温(20°C),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死
6号
室温(20°C),光照较暗,不浇水(1)该实验探究___\_非生物因素对马铃薯生长发育的影响.其中1号和3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响.
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1845年,爱尔兰由于()大流行,而使欧洲以马铃薯为主食的地区饿死100万人,200万人逃亡海外,这称为爱尔兰饥荒。
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