幼儿园课程的性质不包括（）。

A、基础性

B、非义务性

C、适应发展性

D、全面发展性

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• 小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

  
  A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性

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• 教师在设计与指导科学教育活动时，应遵循以下几方面的要求:（)。
  A.发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性
  B.发展性、趣味性、开放性、活动性、科学性
  C.科学性、趣味性、开放性、活动性、整合性
  D.开放性、活动性、科学性、整合性、发展性

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