如果一次施肥过多，有可能引起植物叶子、茎杆枯死，俗称为“烧苗”，下列各种解释中，错误的是（）
A．施肥过浓会引起土壤溶液浓度大于根细胞的细胞液浓度B．土壤溶液浓度过高，引起植物体内许多无机盐丢失C．土壤溶液浓度过高，引起植物体内水分渗出，造成植物体严重失水D．植物细胞失水，光合作用也无法进行，细胞也得不到能量，植物会慢慢死去枯黄呈“烧苗”状
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判定某元素是否植物必需的矿质元素，下列哪一项不是判定条件（）
A、要完成整个生活史不能缺少该元素
B、该元素直接在植物体内发挥作用
C、该元素大量在植物体中存在
D、缺乏该元素会引起专一的缺乏症
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下列关于生长素的叙述，不正确的是
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A．生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位B．生长素不直接参与代谢，而是给细胞传达调节代谢的信息C．生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输D．促进同种植物插条生根效果相同的生长素浓度是相同的
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乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是
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A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D．生长素有促进果实发育作用，乙烯有促进果实成熟作用
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从植物体的结构上看，由简单到复杂的组成顺序是（）
A．组织→细胞→植物体→器官B．细胞→组织→器官→植物体C．植物体→器官→组织→细胞D．组织→细胞→器官→植物体 -
已知番茄的红果（Y)对黄果（y)为显性，二室（M)对多室（m)为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。
（1)Ⅰ过程培育植物体A主要应用了___\__的原理。在植株上，番茄的韧皮部细胞通常无法分裂、分化形成完整植株，原因是_______。（2)用红果多室（Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是___\_分裂。培育植物体B的方法（Ⅱ)称为_____\_。植物体C的基因型有_______。（3)要将植物的器官、组织、细胞培养成完整植株，必需的条件是___\_。在图中Ⅳ过程中，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是_______。（4)植物花粉离体培养形成的植株一定高度不育吗？为什么？