班级管理的主要手段有计划、组织、协调和（）。

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• 学习活动的管理包括上课、（）、考试、（）等。

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• 教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度包括学生守则、日常行为规范以及（）等。

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• 班主任工作的中心任务是（）。

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• （）是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。

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• 偶发事件的特点有（）、紧迫性、（）和多样性。

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