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高等教育的毛人学率为()时,高等教育就处于普及化阶段。
A.低于15%B.大于50%C.大于30%D.大于15%小于50%
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“教育要为我国的经济和社会发展培养各级各类合格人才,所有这些人才,都应该有思想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的奉献精神,都应该不断追求新知识,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。”这一描述出自()
A.《关于改革学制的决定》B.《中共中央关于教育体制改革的决定》C.《关于教育工作的指示》D.《中国教育发展和改革纲要》 -
我国近代第一个正式实施的学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.六三三制 -
()主要是在欧洲产生并发展的。
A.分支学制B.多轨学制C.单轨学制D.双轨学制 -
以下观点错误的是()
A.片面发展的本质特征是脑力劳动与体力劳动的分离和对立B.人口的分布、增长及年龄结构等,都对学校教育制度的建立、改革有直接或间接的影响C.学制的建立没有必要参考外国学制的经验D.教育目的的本质是培养社会所需要的人,是社会需求的集中反映 -
《中共中央关于教育体制改革的决定》规定地方承担义务教育的责任,有计划、有步骤地普及()年制义务教育。
A.六B.七C.八D.九