问题详情
由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）
A.正强化B.负强化C.奖励D.惩罚
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交，在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案
相关问题推荐
-
学习的本质属性是（）
A.学习产生的变化是持久的B.变化的既可以是外盍的行为也可以是内部的心理结构C.学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的D.学习不受后天环境影响E.学习具有先天遗传性 -
在实际教学中，教师不能突袭（比如,应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）
A.准备律B.练习律C.效果律D.条件反射 -
在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为（）存在的。
A.先知者B.管理者C.促进者D.指导者 -
按学习的方式，奥苏贝尔将学习分为（）
A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习E.认知策略 -
班杜拉认为强化分为（）
A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.正强化E.负强化