阅读《花木兰》的教学实录(节选),按要求答题。师:伙伴在遇到花木兰女装出现时言行神态如何?生:“火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。”师:找得非常好,下面我们请几位同学来表演一下。(陆续叫的几个同学都没把伙伴那吃惊的神态表演出来)生:老师给我们表演一下吧!教师课前并无这个准备,一时显得比较尴尬,学生们开始窃窃私语起来。但这位教师并没有拒绝,而是迅速调整状态,接着便进入角色,用吃惊的神态表演:“啊,你是女人……”表演完后,学生给予了老师热烈的掌声。对上述教学实录的评价,不正确的是()。
A、教师精心备好的一节课,结果却因出现一些始料不及的问题而影响教学效果,甚至出现一团糟的现象,教学效果不尽如人意
B、教师富有应变能力和教学机智,能够应对偶然事件,保证教学过程的顺利进行
C、课堂教育教学是一个错综复杂、瞬息万变的过程,这节课出现的问题主要体现在教师对学生的预见不充分
D、课堂突发事件的处理,能够很好地检验一个教师的基本素质和各方面能力
相关问题推荐
-
报刊的改寄手续费为每种/次收取()元。
A、0.5
B、1
C、1.5
D、2
-
同一投送单位机要件为()件(含)以上者均要求十字捆扎。
A、1
B、2
C、3
D、4
-
明确市政的政治特性,要求我们在市政管理中要()
A、讲政治
B、讲政治原则
C、讲政治敏锐性
D、讲政治洞察力
E、讲政治方向
-
美国的卢安约翰逊认为()是让学生练习与老师或其他成年人交谈的一个好方法。
A、知识讲解
B、角色扮演
C、亲身实践
D、小组讨论
-
公元前121年(元狩二年),汉武帝派大将()率军深入河西,击败匈奴在河西地区的统治力量,匈奴浑邪王兵败降汉,河西走廊从此并入汉王朝的版图。河西地区归入汉朝版图后,汉王朝先后设立()四郡,史称“河西四郡”,河西历史从此翻开新的一页。
A、霍去病
B、卫青
C、金城、鄯善、武威、张掖
D、武威、张掖、酒泉、敦煌