美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）

A、合标准性

B、可模拟性

C、可检测性

D、科学性

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• 美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。

  A、想象力

  B、美术鉴赏力

  C、美术素养

  D、实践能力

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• 近年来，美术教学的观念发生了怎样的变化？你认同哪一种美术教学观？其理由是什么？

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• 美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的（）

  A、扩大艺术视野

  B、创新精神

  C、身心健康发展

  D、审美个性

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