作息时间表可以随幼儿的年龄和季节变化等弹性调整，符合小班要求的作息时间是（）

A.一天安排一个集体教学活动

B.一天安排两个集体教学活动

C.一个集体教学活动时间为20-25分钟  

D.一个集体教学活动时间为25-30分钟

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• 某幼儿教师有目的地设计教学活动，给予幼儿指导，而不是任其自行摸索，体现了教学活动设计的（）特征。

  A、幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值

  B、幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律

  C、幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标

  D、幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导

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• 教学策略包括（）

  A、教学活动的元认知过程

  B、教学活动的调控过程

  C、教学活动的设计过程

  D、教学方法的执行过程

  E、教学效果的检查过程

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• ()构成一日活动。

  
  A、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动B、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动

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• 下列判断哪些是正确的（）

  A、教师是教学活动的组织者、指导者和支持者

  B、教师是教学活动过程的主导因素，是“教”的主体

  C、在教学活动中，幼儿是学习的主体

  D、幼儿在教学活动中出现游离的眼神或是莫名其妙的行为，是因为他们年龄还小，还不知道学习的重要性

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• 广义的学前儿童教学活动是指()。

  A、幼儿园的教学活动

  B、托儿所的教学活动

  C、亲子园的教学活动

  D、学前教育机构全部教学活动的总和

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