A.把道德行为学习放在中心地位
B.把道德价值观念的获得放在中心地位
C.把道德认知发展放在中心地位
D.把道德情感的培养放在中心地位
教师道德教育是一个重复、渐进的复杂过程,因此教育中要注意()
A、教师道德教育具有强烈的实践性
B、教师道德教育诸环节的同时性或兼进性
C、教师道德教育起点的多端性
D、教师道德教育的过程具有重复性和渐进性
我国小学德育主要由以下三部分构成()
A、道德教育、政治教育和思想教育
B、道德教育、理想教育和劳动教育
C、道德教育、公民教育和政治教育
D、道德教育、爱国教育和理想教育