A.由大到小
B.由小到大
C.先由大到小然后由小再到大
D.先由小到大然后再由大到小
在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（ ）。
A、动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
B、动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C、动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D、动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
