()的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。

A.指导个别婴幼儿参与活动

B.做好保育工作记录

C.做好个别婴幼儿活动的记录

D.认真观察个别婴幼儿的活动

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• 保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意()；掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。

  A.态度生硬

  B.服从婴幼儿的意愿

  C.尊重和信任婴幼儿

  D.批评犯错误的婴幼儿

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• 进入食道的异物，如果采取治疗措施后，育婴师应严密观察（），确保异物排除体外。

  A、婴幼儿睡觉情况

  B、婴幼儿进食情况

  C、婴幼儿小便情况

  D、婴幼儿大便情况

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• 公共关系实施是公共关系工作程序的第二步,它不仅处于公共关系工作程序的核心地位,而且是整个公共关系工作成败优劣的关键。()

  此题为判断题(对，错)。

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• 预防接种时保育员站在接种的婴幼儿旁边，不应该()。

  A.确认婴幼儿的姓名

  B.帮助婴幼儿脱上衣、挽袖子

  C.亲切安慰婴幼儿

  D.批评婴幼儿

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• 身体姿势的正确与否，()会产生极大的影响。

  A.对婴幼儿身体的正常生长发育

  B.对婴幼儿的行为

  C.对婴幼儿的交友

  D.对婴幼儿的习惯

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