“教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这一观点的观点。
A.实用主义教育学B.制度教育学C.实验教育学D.马克思主义教育学

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• 德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为“科学的教育学”，这种“科学的教育学”被称为（）

  A、经验教育学

  B、思辨教育学

  C、实验教育学

  D、活动教育学

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• 在教育学发展过程中，德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是（　）。

  A.实验教育学

  B.批判教育学

  C.文化教育学

  D.实用主义教育学

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• 关注知识与权力、意识形态关系的教育学流派是
  A.实用主义教育学
  B.批判教育学
  C.实验教育学
  D.文化教育学

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• 美国杜威的实用主义教育学说是在民国初年经蔡元培的介绍而为中国教育界所了解的，而人们对“实用主义”教育产生兴趣则是源于1913年（）发表的《学校教育采用实用主义之商榷》一文。

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