根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（）
A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机D.主导性学习动机和辅助性学习动机

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• 思维的两大特点是指()
  A.直观性、间接性
  B.概括性、逻辑性
  C.间接性、概括性
  D.逻辑性、间接性
  

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• 下列有关新技术与业务发展的主从关系表述正确的是()

  A、业务是服从性的、技术是主导性的

  B、技术是服从性的、业务是主导性的

  C、技术既是服从性的也是主导性的

  D、业务既是服从性的也是主导性的

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• 广告标题的分类，一般可分为（）。

  A、直接性标题、间接性标题、综合性标题

  B、直接性标题、间接性标题

  C、直接性标题、综合性标题

  D、间接性标题、综合性标题

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• 发散思维的三个特征是（）

  A、变通性、灵活性和流通性

  B、间接性、独创性和流畅性

  C、概括性、间接性和变通性

  D、变通性、独创性和流畅性

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• 教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（）
  A.主动性、阅读性和引导性B.探索性、间接性和引导性C.间接性、引导性和简洁性D.间接性、引导性和复杂性

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