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有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。()

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  • 现代西方哲学存在科学主义和人本主义两大思潮,马克思主义哲学对它们的态度是()。
    A.反对科学主义,赞同人本主义
    B.注意批判吸取它们中某些合理、有启发性的东西
    C.反对科学主义,但重视科学发展和科学精神
    D.反对人本主义,但重视人文精神

  • 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。

    A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论

    B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论

    C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论

    D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论

  • 以下哪一项是人文主义教育的基本特征?()
    A.人文主义、科学主义、民主主义、贵族主义、普及性
    B.人本主义、古典主义、贵族性、世俗性、宗教性
    C.人本主义、封建主义、世俗性、宗教性、贵族性
    D.人文主义、古典主义、贵族性、世俗性、普及性

  • 20世纪70年代以来,兴起了“人本主义经验课程论”,代表()和()。就目前看,“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。

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