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某幼儿园大班的班主任老师,为了迎合家长的需求--提高幼儿的识字能力,安排幼儿在午休期间进行识字练习,同时占用幼儿户外活动课进行答疑。该老师的做法()。
A.正确,活动课浪费了幼儿的学习时间B.正确,迎合了家长的需求C.错误.幼儿园要保证幼儿每天户外活动一小时D.错误,幼儿园要保证幼儿每天户外运动两小时
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以下说法正确的是()
A、在教师主导活动课中,教师主导活动时间为45分钟
B、在主体活动课中,学生的独立主体活动时间与教师主导活动课时间相同
C、一节课的主要内容应在黄金分割时间内完成。
D、一节课的时间分配只能有一个黄金分割点
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为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( )。
A.必修课、选修课和活动课
B.理论课、实验课和活动课
C.显性课、隐性课和实践课
D.国家课程、地方课程和校本课程
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某幼儿园大班的班主任老师,为了迎合家长的需求--提高幼儿的识字能力,安排幼儿在午休期间进行识字练习,同时占用幼儿户外活动课进行答疑。该老师的做法()。
A.正确,活动课浪费了幼儿的学习时间B.正确,迎合了家长的需求C.错误.幼儿园要保证幼儿每天户外活动一小时D.错误,幼儿园要保证幼儿每天户外运动两小时 -
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是()。
A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程
B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念