2012年单项选择:根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组教师编写了有关环境保护的学生读本，体现的教师角色是（）
A、课堂教学的组织者
B、课堂教学的建设者和研发者
C、课堂教学的管理者
D、课堂教学的指导者和促进者

相关问题推荐

• 教学实施，是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是（　　）。
  A.教学设计不可能预先设定教学过程，所以课堂教学方案没必要事前准备B.在教学实施过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没有意义C.在教学实施过程中，应依据方案不同而不拘泥于方案，根据课堂教学具体情况进行调整D.教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特征和个性特点

  查看答案

• 课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。

  A、课堂教学气氛管理

  B、课堂作业管理

  C、课堂纪律管理

  D、课堂教学交流管理

  查看答案
• 不是课堂教学时间管理的意义是()。

  A.提高课堂教学的效率

  B.提高学生的学习兴趣

  C.促进教师的专业发展

  D.保证课堂教学的有序开展

  查看答案

• 课堂教学评价中，设计完整的课堂教学评价方案不包括（）。

  A、与准则相应的权重

  B、确定评价人员

  C、量表和标准

  D、课堂教学评价目标

  查看答案

• 2012年单项选择:根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组教师编写了有关环境保护的学生读本，体现的教师角色是（）
  A、课堂教学的组织者

  
  A、课堂教学的建设者和研发者B、C、课堂教学的管理者D、课堂教学的指导者和促进者

  查看答案