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在小组工作中，成长小组的根本目标是帮助组员()。 A:了解、认识和发挥自己的潜能B:学习新知识和新方法C:相互理解与相互协助D:从创伤中康复
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社会工作者小方最近为所在社区内的在京农民工开展小组工作。在小组工作的过程中，小方旨在帮助这些农民工了解、认识和探索自己；帮助他们最大限度的运用自己的内在以及外在资源，从而充分发挥他们的潜能，解决自身所存在的问题。社会工作者小方开展的是()。 A:社交小组B:支持小组C:教育小组D:成长小组
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社会工作者武某带领一个大学生成长小组，组员发言积极主动。武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作中的()技巧。 A:积极回应B:专注倾听C:引导讨论D:示范引导
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“接下来我提议，为了保证我们每次小组活动都能顺利进行，请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定，写好后贴在黑板上。”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作()阶段。 A:准备B:开始C:中期转折D:后期成熟
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在针对某企业员工的成长小组活动中，社会工作者不断强调说：“这是我们的小组，它的成败完全取决于我们的表现。”在小组此过程中，多数组员特别重视小组目标，遵守小组规范，并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作()的特点。 A:促进人际交往B:带来持久改变C:强调经验分享D:注重团体动力
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在小组工作中，发展模式的主要特点包括()。 A:重视治疗过程B:强调获得知识C:活动形式多样D:注重发掘组员潜力