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我国心理学家（）在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出：“教育心理学的对象就是（）。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出：“教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究，实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。”
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教育心理学作为独立学科诞生的标志是（ ）。
A.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
B.1903年桑代克的《教育心理学》
C.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
D.1886年霍普金斯的《教育心理学》
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1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著，书名为()。
A.《教育心理学大纲》
B.《教育心理学讲义》
C.《教育心理学》
D.《教育心理概论》
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1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为（）
A、《教育心理学大纲》
B、《教育心理学讲义》
C、《教育心理学》
D、《教育心理学概论》
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在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是（ ）。
A.美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心理学的开始B.西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科学C.布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D.20世纪50年代，杜威实用主义对教育的影响 -
（）是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。
A、卡普捷列夫的《教育心理学》（1877年）
B、彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》（1972年
C、）布隆斯基的《科学的改革》（1920年）
D、桑代克的《教育心理学》（1903年）