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下列对关键期理解不正确的是()。

A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B、关键期是突然开始和停止的

C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D、在发展的关键期内,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展

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  • 关于关键期的说法中错误的是()。


    A.由奥地利生物学家斯宾塞提出B.如果错过了语言学习的关键期,就再也无法获得语言C.汉字学习的关键期是4岁D.动物的“印刻”现象是关键期的例证之一E.形象知觉形成的关键期是6岁
  • 国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是 ()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

  • 《教育就是培养习惯》一书中,对养成教育的关键期进行了有针对性的阐述,小学年级是生活习惯培养的关键期;小学3~4年级是学习习惯的关键期,一个好习惯的形成至少需要( )天。

    A.21天

    B.40天

    C.30天

    D.15天

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