案例：李老师在教学实践中，运用了美术学习档案袋的方法，鼓励学生收集自己的作品、构想草图，研习记录，创作过程说明等。可是，有人认为“学习档案袋费时费力，没必要”；还有人认为“学习档案袋不就是汇集学生最优秀的作品吗？应该精选内容。”

请结合《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议，替李老师回答，这两种质疑。(20分)

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• 一般网络教学平台都会为每一个学生提供电子档案袋，以下内容最不会被记录在档案袋中的是
  A.学生在线学习登录情况
  B.学生在讨论区的发言与回复情况
  C.学生的作业与成绩情况
  D.师生间在线语言聊天内容

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• 与传统的评价方法相比,档案袋评价具有传统评价方法无法比拟的优势。档案袋评价具有以下特点:()。

  A.评价主体的多元性

  B.评价结果的形成性

  C.评价内容的丰富性

  D.评价形式的多样性

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• 建立档案袋可以参考以下步骤,一是明确建立档案袋的目的和所要评价的教学目标,二是选择档案袋的内容,三是设计确定档案袋方法和规则。()

  此题为判断题(对，错)。

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