网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代，以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”，在这种经济形态中，最重要的资源是注意力，因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的，但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义，就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，以致于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性，通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力，这无疑也是一种严重的精神伤害。根据这段文字，可以看出作者的意图是（　　）。
A.呼吁网络时代要善用注意力，珍视其精神和文化价值B.强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键C.强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价呼吁D.应加强对网络注意力污染和扭曲的管理

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• 网络时代：网络时代政府结构更加扁平，由一个中心向多个中心转移，政府的权力配置呈现（）趋势。

  A、集群化

  B、统一化

  C、集中化

  D、分散化

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• 心理学家研究发现，一般情况下学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化。讲课开始时，学生的注意力逐步增强，中间有一段时间保持在较为理想的状态，随后学生的注意力开始分散。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？
  A.老师经过适当安抚能够获得足够注意力
  B.总有个别学生能够全程保持注意力集中
  C.兴趣是影响注意力能否集中的关键因素
  D.人能完全集中注意力的时间只有七秒钟

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• 注意力训练包括（）。

  A、视觉注意力训练

  B、味觉注意力训练

  C、听觉注意力训练

  D、动作注意力训练

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