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下列不是教育心理学发展的趋势之一的是( )
A、实验采用心理模拟法,使教育心理学有了一定的基础B、在传统理论及课题基础上提出了许多新的理论、研究课题与研究方法,为研究者开阔了思路C、已完全摆脱了其他学科的束缚,自成体系D、定量研究与定性研究相结合,既注重质的研究也注重量的研究
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1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著,书名为()。
A.《教育心理学大纲》
B.《教育心理学讲义》
C.《教育心理学》
D.《教育心理概论》
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中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的()。
A.《教育心理学》B.《教育心理学概论》C.《年龄和教育心理学》D.《教育实用心理学》 -
()是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。
A、卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)
B、彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年
C、)布隆斯基的《科学的改革》(1920年)
D、桑代克的《教育心理学》(1903年)
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第1题奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作——西第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家( )
A.冯特B.斯金纳C.杜威D.桑代克