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为什么呢?（）查看材料
A.学习动机与学习效果的关系不是直接的，它们以学习行为为中介
B.学习动机强，学习积极性高，学习行为好，则学习效果好
C.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为不好，则学习效果不好
D.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为好，则学习效果也好
E.总体而言，学习动机越强，学习活动的积极性越高，从而学习效果越好
相关标签： 积极性
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E.总体而言，学习动机越强，学习活动的积极性越高，从而学习效果越好
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《关于农业生产互助合作的决议(草案)》指出，中国农民在土改基础上所发扬起来的生产积极性，集中地表现在
A．个体经济的积极性B．公有经济的积极性C．劳动互助的积极性D．集体经济的积极性 -
管理的一切目的和出发点为()。
A调动自己的积极性
B调动他人的积极性
C充分调动和发挥人的积极性、创造性
D自己管理自己