下列哪一项符合从国家、社会和居民需求的角度分类的社区教育内容？（）。

A．民主思想教育、时事政治教育、社会公德教育

B．文化科学教育、民主思想教育、补偿式教育

C．时事政治教育、解放式教育、家庭生活教育

D．社会公德教育、解放式教育、家庭生活教育

E．家庭生活教育、文化科学教育、控制式教育

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• 关于家庭道德,以下说法正确的是

  A、家庭生活主要强调亲情,道德不应成为家庭生活的基本要求

  B、家庭道德关于家庭生活的幸福与美满,因此,它高于其它一切家庭规范

  C、家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的亲属所构成的生活单位,因此,家庭道德只是亲属之间的事,与家庭外的他们及社会没有任何关系

  D、家庭美德既能维系和谐美满的婚姻家庭关系,又能促进社会和谐

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• 家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设。社会工作者在社区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括（）。
  A.调解婚姻矛盾B.家庭发展规划C.家庭生活管理D.化解婆媳冲突E.亲子关系辅导

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• 对家庭生命周期的正确理解是（　　）。

  A、家庭自身产生、发展与消亡的过程

  B、家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束

  C、恋爱和丧偶不属于家庭生活周期

  D、每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段

  E、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束

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• 就家庭生活的整体资源运作观点而言，家庭生活中原有的资源，可能因再婚事件所带来的新角色或新家庭成员的加入，而必须面临（）的困扰。

  A、.重新分配与调整

  B、适应

  C、挑战

  D、冲突

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