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教育的发展分为四个阶段，从以下选项中选择正确的，并排序：①原始社会②现代社会③奴隶制社会④封建社会⑤古代社会⑥近代社会⑦20世纪后
教育的发展分为四个阶段，从以下选项中选择正确的，并排序：
①原始社会②现代社会③奴隶制社会④封建社会⑤古代社会⑥近代社会⑦20世纪后
相关标签： 奴隶制 原始社会
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下列有关美国黑人奴隶制的叙述，正确的是（）。
A、内战前林肯坚决主张废除奴隶制
B、内战由南方15个“蓄奴州”挑起
C、《解放黑人奴隶宣言》规定，自1863年元旦起美国各州的奴隶获得自由
D、美国内战废除了奴隶制度，但黑人仍受到不平等待遇
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美国内战前，南方奴隶制种植园经济的实质是：（）
A、欧洲移民发展的奴隶制经济
B、生产商品的奴隶制经济
C、使用奴隶从事商品生产的资本主义经济
D、受英国控制的殖民地经济
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以下关于宗法制的说法正确的是（）。
A、是奴隶制时代确定血缘关系的制度
B、它的核心是嫡长子继承制
C、它以才能论高下，主张将王位禅让给有才能的人
D、它维护奴隶制统治者血脉传承的纯洁性
E、宗法制一直到今天都在发挥作用
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我国奴隶社会教育的特征是（）
A、学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。
B、学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。
C、学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。
D、学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。