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“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号（）
A.课程即学习经验B.课程即文化再生产C.课程即有计划的教学活动D.课程即社会改造
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A、确定教育目标
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C、组织学习经验
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印度“狼孩”的例子表明（）。
A、早期学习经验的缺失直接阻碍了心理的正常发展
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D、先天的条件再好也没有后天的学习有用
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在泰勒看来，课程编制的首要步骤是（）
A.确定教育目标B.选择学习经验C.组织学习经验D.评价教育目标 -
在泰勒看来，课程开发的出发点是（）
A.确定教育目标B.选择学习经验C.组织学习经验D.评价教育目标